Ger
çekleştirilen “Tarihte İz Bırakanlar” temalı etkinlik, öğrencilerin hem bilgiyle hem de duyguyla bağ kurduğu bir öğrenme ortamına dönüştü. Öğrenciler, tarihe yön veren isimleri sadece öğrenmekle kalmadı; onların kimliklerine bürünerek bir günlüğüne tarih sahnesine adım attı.
YAPARAK, YAŞAYARAK, HATIRADA KALARAK ÖĞRENDİLER
Bu özel etkinlikte her öğrenci, tarihte iz bırakmış bir kişiyi seçerek onun yaşamını, yaptığı icatları, sanat eserlerini, düşüncelerini ve katkılarını detaylı şekilde araştırdı. Ardından, hazırlık süreci tamamlandığında öğrenciler seçtikleri kişilerin kılığına girerek kostümleri, sunumları ve yarattıkları atmosferle adeta küçük birer tarihçi ve sanatçıya dönüştü.
Öğrencilerden biri Leonardo da Vinci olarak fırçasını konuştururken, bir diğeri İbn-i Sina olarak tıp tarihine ışık tuttu. Kimisi Beethoven’ın notalarıyla, kimisi Marie Curie’nin bilimsel keşifleriyle arkadaşlarına ilham verdi. Bu yaklaşım sayesinde çocuklar sadece bir bilgi edinmekle kalmadı; empati, sunum, özgüven, yaratıcılık ve araştırma becerileri kazandı.
MÜZİK, RESİM, BİLİM VE DAHA FAZLASI: HER ALANDA BİR İZ
Etkinliğin en güçlü yanlarından biri de öğrencilerin yalnızca isimleri öğrenmekle kalmayıp, seçtikleri karakterin sanat ya da bilim alanındaki katkılarını somut bir şekilde canlandırması oldu. Öğrenciler müzik aletleriyle performanslar sergiledi, icatların modellerini sundu, resimler çizdi, deneyler yaptı ya da kısa skeçlerle yaşam öykülerini anlattı. Böylece her öğrenci, tarihi bir karakterin bir alanı nasıl dönüştürdüğünü ve topluma ne tür katkılar sunduğunu içselleştirerek kavradı.
KALICI ÖĞRENME, UNUTULMAZ HATIRA
Bu etkinlik yalnızca dersliklerde sınırlı kalmayan bir öğrenme deneyimi sundu. Minikler için unutulmaz bir gün olurken, aynı zamanda öğrendiklerini hafızalarında daha uzun süre tutmalarını sağlayacak güçlü bir eğitimsel iz bıraktı. Öğrenciler kendilerini tarih sahnesinde görmekten gurur duydu; aileler ve öğretmenler de onların bu performansları karşısında büyük heyecan yaşadı.
Veliler, çocuklarının bu denli sahiplendiği ve duygusal olarak bağ kurduğu bir etkinliğin parçası olmaktan mutluluk duyduklarını ifade ederken, etkinliği izleyen öğretmenler öğrencilerin gelişim düzeylerine göre beklentinin çok üstünde bir hazırlık, sunum ve içerik sergilediklerini belirtti.
KAMPÜS YÖNETİMİNDEN TAM DESTEK: EĞİTİMDE ANLAM, ETKİ VE DENEYİM BİR ARADA
Bahçeşehir Koleji Kumluca Kampüsü yönetimi, etkinliğin öğrencilere kazandırdığı değerleri şöyle özetledi:
“Bizler için öğrenme yalnızca kitap sayfalarında değil; deneyimde, duyguda ve anlamda gizlidir. Bu etkinlik, çocuklarımızın hem eğlenerek hem de düşünerek öğrendiği, tarih ve insanlık mirasıyla duygusal bağ kurduğu nadir anlardan biri oldu. Bu yaşta empatiyle öğrenilen bir lider ya da bilim insanı, öğrencimizin dünyasında kalıcı bir ilham kaynağına dönüşür. Emek veren tüm öğrencilerimize, öğretmenlerimize ve destek olan velilerimize teşekkür ederiz.”
Bahçeşehir Koleji Kumluca Kampüsü, yaratıcı, uygulamalı ve deneyim odaklı öğrenme ortamlarıyla öğrencilerine yalnızca bilgi değil, aynı zamanda hayata dokunan kazanımlar sunmaya devam ediyor. “Tarihte İz Bırakanlar” etkinliği, bir eğitim uygulamasından çok daha fazlası olarak, çocukların gelişim yolculuğunda anlamlı bir iz bıraktı.
